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sábado, 29 de octubre de 2011

Test de inteligencias multiples

Hola a todos:

El otro día al salir de la clase en la cual estuvimos viendo el tema de las inteligencias multiples. Me llamo la atención la cuestión de que tipo de persona sería yo en función de cual de todas las inteligencias tendría más desarrollada. Quedó claro en clase como distints personalidades de la historia de la humanidad tenian unas más que otras como es el caso de un matematico que evidentemente tendrá más desarrollada la logico-matemática que un musico que tendrá más la musical. En resumen, tenia duda de cuales tendría más desarrolladas y cuales menos y si coincidriría con el conocimiento que tengo de como soy o en que destaco más. Los resultados fueron bastante orientativos pero en general coincidieron mucho con el conocimiento de mi mismo que poseo, fueron los siguientes.

Lingüistica-Verbal.-68%
Lógico-Matematica.-55%
Espacial.-50,6%
Física y Kinestésica.-60%
Musical.-65%
Interpersonal.-74%
Intrapersonal.-52%

a continuación adjunto el cuadro resumen de que habla cada inteligencia y que hacer para potenciarla.


INTELIGENCIA
DESTACA EN
LE GUSTA
APRENDE MEJOR

AREA LINGüíSTICO-VERBAL

Lectura, escritura, narración de historias, memorización de fechas, piensa en palabras

Leer, escribir, contar cuentos, hablar, memorizar,
Leyendo, escuchando y viendo palabras, hablando, escribiendo, discutiendo y debatiendo

LÓGICA – MATEMÁTICA
Matemáticas, razonamiento, lógica, resolución de problemas, pautas.
Resolver problemas, cuestionar, trabajar con números, experimentar
Usando pautas y relaciones, clasificando, trabajando con lo abstracto

ESPACIAL
Lectura de mapas, gráficos, dibujando, laberintos, puzzles, imaginando cosas, visualizando
Diseñar, dibujar, construir, crear, soñar despierto, mirar dibujos
Trabajando con dibujos y colores,  visualizando, usando su ojo mental, dibujando

CORPORAL – KINESTÉSICA
Atletismo, danza, arte dramático, trabajos manuales, utilización de herramientas
Moverse, tocar y hablar, lenguaje corporal
Tocando, moviéndose, procesando información a través de sensaciones corporales.

MUSICAL
Cantar, reconocer sonidos, recordar melodías, ritmos
Cantar, tararear, tocar un instrumento, escuchar música
Ritmo, melodía, cantar, escuchando música y melodías
INTERPERSONAL
Entendiendo a la gente, liderando, organizando, comunicando, resolviendo conflictos, vendiendo

Tener amigos, hablar con la gente, juntarse con gente
Compartiendo, comparando, relacionando, entrevistando, cooperando

INTRAPERSONAL
Entendiéndose a sí mismo, reconociendo sus puntos fuertes y sus debilidades, estableciendo objetivos

Trabajar solo, reflexionar, seguir sus intereses

Trabajando solo, haciendo proyectos a su propio ritmo, teniendo espacio, reflexionando.

NATURALISTA
Entendiendo la naturaleza, haciendo distinciones, identificando la flora y la fauna

Participar en la naturaleza, hacer distinciones.
Trabajar en el medio natural, explorar los seres vivientes, aprender acerca de plantas y temas relacionados con la naturaleza

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